台灣獎學金 研究計畫書

國際教養大學 二年級 土屋友美
志願大學
台灣留學的理由
留學中具體的研究計畫
歸國後的計畫

我現在正在就讀的國際教養大學裡有各式各樣外國留學生，有從亞洲來的 歐洲來的、美國、加拿大、澳洲等等世界各地來的留學生，也因為如此我開始有機會接觸到英文以外的語言。在留學生聚集的學校餐廳裡常常可以聽到留學生們用各自國家的語言溝通，於是在就學的這兩年，我有機會接觸了很多不一樣的外國語像是俄羅斯與韓語、瑞士語等等我都略有涉略，不過真正說起來，還是中文最讓我動心。
有一個人啟發我對中文的興趣，那個人就是當我大學一年級住在學校宿舍的時候，住在我隔壁的一位台灣來的學生。因為日文不太好，她常常向我問關於日文的問題，在那個時候，我連台灣跟泰國的區別都不還太明瞭，對台灣更是不了解，甚至覺得淨是漢字一堆的中文很奇怪，不過隨著每天跟他說話的次數增加，我發現到日文就算跟中文有一樣的漢字，常常意思也不一樣。對於這點我感到驚訝之餘，覺得很有趣。之後，我參加了日本台灣學生會議，藉由這個會議，不僅是中文，對於台灣的生活我也漸漸開始了解。對我來說，學習中文的入口並不是中國，而是從台灣開始的!! 所以當我真正有機會開始學習中文的時候，儘管我在學校學的是中國大陸的中文，我還是盡力獨自學習台灣的注音符號、繁體字及台灣的中文片語等等。就這樣我從 2007年開始學習中文直到現在。

國際教養大學的授課都是以英文進行的，但我喜歡這所大學的原因並不是因為可以學習到英文，而是我可以用英文來學習。在這裡的專門科目有全球研究(北美研究、 東亞研究)及全球經營。而我是東亞研究部門的學生，未來也希望可以朝亞洲的政治、國際關係、文化、歷史等等領域去發展。

若說起我為何選擇台灣而不是中國的話 我想有幾個理由吧！第一個原因應該就是繁體字吧！在日本被使用的漢字和繁體字非常像，並且漢字的組成和意思非常容易了解，所以我愛上了繁體字。而且因為非常喜歡台灣朋友親切的性格，也對台灣產生了親切感。再者，中國大陸的留學生和台灣留學生都用中文可以交流，但是還是可以感受到不一樣的氣氛。為何會如此、哪裡有差異等，現今還是不太了解。正是如此，我想實際的到台灣去接觸台灣生活和文化。我學校的學長姐已有幾個人有台灣留學的經驗，依照他們的描述，台灣是和自己土生土長的地方完全的不同，即使到冬天也不會下雪的溫暖的地區。在綠意盎然且溫暖的土地生長的臺灣人擁有著親切且沉穩，並具備了落落大方的性格。我常看台灣的連續劇還有音樂，因為跟日本的戲劇還有音樂很像，進而產生親切感並想進一步去了解。但是距離比台灣還遠的日本卻比較容易接收到美國或英國的消息。我想在台灣留學、和很多的台灣人交流。然後將台灣很棒的文化介紹給日本的朋友認識。

國際教養大學在我一年級的時候，也就是2006年的夏天開始，留學生的人數開始快速增加，也很容易去收集各國的情報。從亞洲來看，不只台灣，韓國、新加坡、馬來西亞、香港、澳門、然後中國大陸也來了非常多的留學生。在跟他們接觸的同時，看見不少小衝突，自己也體驗過。不知道的事情太多了，有時會覺得煩惱，有時也認真的討論過。陰暗的歷史造成日本和亞洲各國的關係也是其中一個原因。在學校和留學生越討論越覺得為那無知的自己感到羞恥。同時，實際感受到國家間的問題也和住在那裡的人民有一定的關係。不是逃避問題，而是去努力去了解才是最重要的。至今我沒有留學的經驗、也沒有踏入過中文的世界。所以，我對於事物的想法和觀點都只能從日本的角度來看，相對的，無法用客觀且多方面的觀點來看待事務。無論努力如何不要有任何偏差，但是，或許踏出日本，對於觀看事物的角度、或者是從沒想過的想法會出現也說不定。比起聽學長姐或者是留學生的意見，有句俗話說「百聞不如一見」，我想實際的到台灣、從不同的亞洲角度來看世界。在台灣體驗各式各樣的東西並學習。

我非常的想在台灣的國立師範大學華語中心留學。因為有可以加強中文能力的班級而且還有適合自己的程度的教學。聽學長姐說，師範大學的教授非常的好，而且教材也十分充實。而且師範大學有長遠的歷史並有為了留學生而舉辦的華語教育有實際的成果。我在這一年的留學中，特別想加強我的中文實力。我的中文比起讀，會話還是很弱。再大學雖有拜託會講中文的朋友每週練習三次的中文會話，但還是覺得不夠。感受到要去當地和當地人實際的會話才能真的進步。在學校的課業當然重要，我希望可以日常生活中用中文思考、做會話練習。這一年間的留學可以用中文順利的上課是我的第一目標。我也想挑戰學台語。

這次留學後，依國際教養大學的留學制度，我想繼續在台灣留學，和台灣的學生一起上用中文授課的課程。以正規的留學生在國立台灣大學留學。和經商相關及口議方面為了養成完整的中文能力來天天努力。再者，也想在大學裡學習亞洲的問題或外交相關的事務。並且希望積極的和台灣朋友交流下，獲取在學校無法學習到的事物。畢業後的將來還很遠，但是還是希望可以從事可以促進政治經濟或觀光發展的相關工作。而且希望可以有和人接觸、並運用日語、中文甚至是英文的工作。無論是多渺小的存在，我認真的想做可以讓台灣和日本連接起來的工作。具體的職業或者是應該做的事情、如何做出社會貢獻就留在留學後仔細的尋找了。